「試験はあくまでも上達のための過程であり、目的たり得ない」
というのが私のモットーです。
英語の資格試験の勉強をするにも、あくまでもそれは点をとるためだけ
ではなく、英語を使う、即ち英語という道具を使って意思疎通をはかる
ためのトレーニングであるべきだ、そう信じて疑いません。
通例TOEICと呼ばれているのは、TOEICのリスニング＆リーディングですから、
その形式に沿った勉強ばかりしていると、知らず知らずのうちに受動的な
姿勢・態度が定着してしまう可能性もあります。リスニングは聴いて選ぶ
だけですから言うに及ばず、リーディングでも与えられた選択肢から答えを
選ぶわけですから、能動的とは言い難いのです。そこで私は日々の授業の中で、
極力生徒さん達を「能動」の方向に導くべきオリジナル教材を使っております。
それが「高地トレーニングシリーズ」であり、今回はPart5対策をご紹介しま
しょう。
文中に三つの空欄があり、文脈から判断してその空欄にどんな語が
入るか、考え出すのが皆さんの任務です。トレーニングは3段階に
分かれていて、Phase1では空欄が三つ、そして徐々に空欄の数が
減ります。早い段階で多くの空欄を正しく埋められるほど、「酸素が
薄い状態で高パフォーマンスを発揮できる」、つまり英語の運用能力
が高いということになります。「そんなに空欄が多かったら、いくら
でも単語が入れられる」とお思いかもしれませんが、そんなことは
ありません。もちろんそうなり得ない文を題材としているからこそ
ですが。今回は一つ目の空欄のみ、2種類の単語を入れることが
可能です。Anyway, let’s give a try!
(Phase 1)
We would like to remind you that the schedule is ----- and ----- to change
without -----.
(Phase 2)
We would like to remind you that the schedule is ----- and ----- to change
without notice.
☆三つ目の空欄にはnoticeが入り、without notice で「予告なしに」という
意味ですね。TOEICには頻出です！正しい単語が入っていましたか？
さあ一つ目と二つ目の空欄に何が入るか、イメージしてください！
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(Phase 3)
We would like to remind you that the schedule is ----- and subject to change
without notice.
☆二つ目の空欄には形容詞のsubjectが入ります。subject to～は「～の影響を
受けやすい」という意味で、subject to changeは「変更の可能性がある」。
こちらも何度となくTOEICに出題されていますね！
さて一つ目の空欄の確認の前に、Phase 1に戻ってみましょう。
We would like to remind you that the schedule is ----- and ----- to change
without -----.
この状態からまさに能動的に、自ら英単語を紡ぎ出すための下ごしらえを
してみましょう！
remindは「思い出させる」ですから、企業や店員等が客に向かって
「心に留めておいてください」と伝えている感じですね。そしてthat節内の
主語が「スケジュール」であり、且つchangeという単語があるが故に嗅覚を
働かせ、空欄を埋めることが可能になります。changeときてwithoutと来れば、
もうnoticeしかありません。そして二つ目の空欄に関しては、文中での要素を
しっかり見極めましょう。the schedule is と来ていますから、一つ目二つ目の
空欄に並立の形容詞が置かれる可能性が大でしょう。二つ目には動詞が来る
可能性もありますが、後ろのto changeが決めて。「スケジュールは予告なしに」
と来れば、subject to changeしかない、そう結論づけることができるのです。
では一つ目の空欄です。「スケジュールは～であり、予告なしに変更の可能性が
あります」という文脈から導き出される意味合いは？そう、「仮のものだ」とか
「暫定的な」がぴったりですね。そこでこれまたTOEICでは頻出である、
tentativeとprovisionalの二つを挙げましょう。これで完成です。
We would like to remind you that the schedule is tentative/provisional
and subject to change without notice.
いかがでしたでしょうか？ただ与えられた選択肢の中から選ぶのとは大きく
異なり、自らイメージするこの学習法なら、より強く記憶に残ることは当然
であり、且つ英語を話すためのトレーニングとしても大きく寄与してくれる
はずです。皆さんも試験を目的ではなく過程ととらえ、英語を使いこなす
ための「能動的学習法」を採り入れてみませんか？では今回はここまでに
致しましょう。
Have a good one!
☆All the audio files here were recorded by the blog owner Alfredo.
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